音樂科
課程目標
- 音樂能締造兒童真善美的豐盛人生
- 透過提升校園的音樂風氣,令學生獲得不同的美學經驗
科組特色
- 活動教學、互動參與及音樂鑑賞。
- 透過課堂活動及互動,令學生更容易學習音樂及鑑賞同輩的學習成果。
本年度教學重點
- 學生能自主學習:包含意願、態度、方法、能力。
- 非物質文化遺產校本課程 (跨科學習主題):透過學習「廣東音樂」與「粵劇」,學習中國傳統文化。
- STEAM校本學習課:透過樂器製作,運用STEAM元素,認識物料、長度、體積與聲音的關係。
- 透過多元化音樂活動,如歌詠團、中西樂團及樂班,學習群體合作精神、持續及自主的學習精神。
- 透過網上問題遊戲,互動評估等活動,附以獎勵計劃,加強學生的參與度,積極性及自主性
學習能力架構

活動
「學習樂器調查表」:收集數據來訂定活動及設計教學方向。

田小音樂家
透過「一生一音樂計劃」、「周年音樂會」、「童聲同Sing」師生音樂會等,讓學生接受樂器及歌唱訓練,並參與舞台演出,培養學生堅毅不屈的學習態度,加強自信心和自我表達能力。
一生一音樂計劃:開設不同類型的音樂課程,學生能從學習中培養堅毅、持續學習及自主學習的良好習慣、審美觀及團體合作技巧。本年度設中、西樂班及中、西樂團,另有歌詠團,年終以「周年音樂會」作全年總結。
田小作曲家
透過循序漸進的各級音樂創作,由節奏創作、旋律創作、作曲創作、作詞創作,經歷六年田小音樂教學,學生懂得創作一首屬於自己的音樂作品。
活動相片
音樂創作
創作活動 | 參與年級 |
---|---|
節奏創作 | 一、二 |
律動創作 | 一、二 |
旋律創作 | 三、四 |
啦啦隊口號 | 五 |
作曲創作 | 五 |
舊曲新詞創作 | 六 |
劉洳澄_1D_冠軍

程詩允_1H_季軍

伍珈瑩_1L_亞軍

何懿揚_1H_優異

周樂淳_1D_亞軍

林熹妍_1L_優異

陳卓言_1F_季軍

蘇守程_1F_優異

蘆洪偉_2F_冠軍

陳詠桐_2L_季軍

梁柏晞_2D_亞軍

何睿淇_2L_優異

馮梓皓_2H_亞軍

林筠雅_2D_優異

何偉褀_2F_季軍

蔡正琳_2H_優異

勞泇熙_3D_冠軍

余梓樂_3H_季軍

吳泳賢_3F_亞軍

王雅麗_3D_優異

廖伽澄_3L_亞軍

陳逸俊_3F_優異

方梓瑶_3L_季軍

黃梓叡_3H_優異

區凱晴_4D_冠軍

陳昕晴_4L_季軍

李紫悠_4D_亞軍

林子皓_4L_優異

潘梓瑤_4H_亞軍

陳艾琳_4H_優異

敖俊軒_4F_季軍

黃敖晉_4F_優異

阮榳昕_5H_冠軍

譚康翹_5H_季軍

陳沛霖_5L_亞軍

施于祈_5L_優異

葉敬晞_5F_亞軍

翁卓曦_5D_優異

莊炫銘_5F_季軍

黃鈞略_5D_優異

陳子樂_6H_冠軍

黃嘉欣_6D_季軍

梁彥嵐_6H_亞軍

劉彥_6H_季軍

鄭從真_6G_優異

薛欣夏_6G_亞軍

林廷諺_6L_優異

鍾柏朗_6F_優異

陳巧賢_6F_季軍

陳梓如_6D_優異








