聖經科
課程目標
- 提高學生學習聖經科的興趣；
- 引導學生明白聖經，認識基督，追尋真理；
- 培養學生在生活上遵從聖經的教導，建立良好的品德及正確的人生觀；
- 鼓勵學生參與教會所舉辦之活動。
課程特色
- 除了藉聖經故事引導學生探討聖經真理，更會通過不同的課堂活動，
- 例如提問、討論、角色扮演等，以學生為本，幫助學生了解信仰與生活的關係，把真理融入生活中；
- 全學年最少安排一節課為詩歌分享，並藉詩歌敬拜讚美神及認識信仰；
- 以祈禱作為課堂的開始；
- 在課室內張貼金句卡，著重學生背誦金句，把神的話語緊記在心。
課程大綱
上學期:
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 主題 | 上帝愛世界 | 上帝的慈愛 | 忠誠的心 | 愛我的耶穌 | 榮耀的基督 | 信仰的真諦 |
| 單元一 | 上帝創造天地 | 上帝的恩典 | 謙讓尊重 | 認識耶穌 | 耶穌受難 | 人的限制 |
| 單元二 | 上帝愛人 | 上帝的帶領 | 堅定可靠 | 耶穌的大能 | 耶穌復活 | 上帝的賜福 |
| 單元三 | 上帝賜家庭 | 上帝的看顧 | 勇於承擔 | 耶穌的榜樣 | 耶穌升天 | 領受祝福 |
下學期:
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 主題 | 上帝愛我 | 上帝的好孩子 | 生活如光 | 耶穌的教導 | 美好的見證 | 豐盛的生命 |
| 單元一 | 上帝的教導 | 聽從上帝 | 關懷別人 | 耶穌的比喻I | 留下的珍寶 | 認識《聖經》 |
| 單元二 | 上帝愛世人 | 善用才幹 | 正直公義 | 耶穌的比喻II | 新生的團體 | 信徒生活 |
| 單元三 | 上帝愛分享 | 積極進取 | 愛國愛民 | 耶穌待人 | 信徒的榜樣 | 豐盛人生 |
活動
福音雙周活動:
-目的透過多元化的宗教活動，推動校園福音事工，讓學生認識救恩，明白真理，並幫助學生建立正確的價值觀，培養良好的品德。
-為期約兩星期，由聖經科科任與校牧攜手合作，共同推行活動。
-主題配合本校關注事項及德育及公民教育主題。
-活動內容多元化，例如: 啟動禮、見證分享、詩歌播放、點唱站、聖經競技問答比賽、攤位遊戲、背誦金句、閉幕禮……
聖經朗誦活動:
-活動由漢語聖經協會舉辦。
-目的是讓同學從朗誦聖經中認識神，從中得着造就和改變。
福音營(宿一宵活動):
-由校牧及校園福音幹事籌辦，聖經科科任、基督徒老師協助，共同推行活動。
-透過福音營活動，讓學生認識基督，願意決志信主。
-對象: 小六學生
-日期: 下學期考試後6月底或7月初舉行
其他宗教活動
早會祈禱及信息時間
-基督徒老師每天於早會以祈禱及簡單信息開始一天的學習。
-讓同學每天都可聆聽上帝的話語，盼望這些信息能成為同學日常生活的幫助及提醒。
特別節期崇拜
-聖誕節崇拜
~ 讓學生明白聖誕節的真正意義。
~ 紀念主耶穌降生及讚美上帝。
-復活節崇拜
~ 讓學生明白的復活節真正意義。
~ 紀念主耶穌受死及復活。
