數學科

課程目標

  • 提升學生學習數學的興趣;
  • 誘導學生理解及掌握數學的基本概念和計算技巧;
  • 發展學生的思維、傳意、解難及創造能力,使學生勇於嘗試和挑戰不同 數學問題;
  • 透過基礎數學知識,加強終身學習的能力;
  • 培養學生自學的習慣,使學生的數學知識得以延續和深化。

課程特色

  • 於課程設計加入達標檢測及預習元素,引發學生對學習效果的反思, 促進自主學習的能力;
  • 設計配合學習內容的校本《活•學工作紙》,加入自選研習項目, 提昇學生對學習的投入感,把課堂的學習和生活結合,並促進自主學習的精神;
  • 善用網上學習平台,促進同學於預習、鞏固或自學過程的學習動機及增強其學習效能。

課程架構

本校數學科課程根據教育局及課程發展議會的《課程指引》設計。詳細內容可參考以下連結:

連結:數學教育 學習領域課程指引 (小一至中六)

本年度計劃

科本活動

校園環境佈置

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