成立一隊訓練有素的「寫作小先鋒」，透過訓練，提升同學的寫作及表達技巧，從而掌握應用，加強學生的觀察、自信、想像力、創造力、表達技巧和應變能力；並參加校外寫作比賽，以增識見。