課程目標


  • 態度:
  • -促進學生有效及符合道德地使用資訊的相關能力及態度,培育學生成為具備資訊素養和負責任的公民。

  • 知識:
  • -指導學生運用資訊科技去輔助學習,如教授辦公室軟件、多媒體創作和編寫程式等課程。

  • 技能:
  • -培養學生高層次的思考與解決問題的能力,使其成為積極主動、具探究精神和創意的學習者。




課程特色


  • 低年級:
  • -登入各教育學習平台,結合遊戲與活動,培養學習興趣。

    -學習中英文輸入法,利用資訊科技去促進其他科目的學習成效。

  • 中年級:
  • -進一步加強運用資訊科技的能力,教授辦公室軟件、多媒體處理等基礎電腦技巧。

    -引入編寫程式課程,強調邏輯思維、自主學習的概念。

  • 高年級:
  • -以遊戲編程、機械編程為核心,提倡解難、探索及發明的精神,培養學生對電腦專業領域之興趣。


課程架構


年級
  • 主要學習單元
小一
  • 學習網站登入、中英文輸入、小畫家
  • 小二
  • 社交學習平台、Word圖文處理、檔案管理
  • 小三
  • 計算機思維訓練、PPT簡報製作、電子郵箱
  • 小四
  • 動畫編程、活用雲端服務
  • 小五
  • 遊戲編程、資訊共享
  • 小六
  • 高階遊戲編程、機械編程

  • 科本活動


    校內mBot編程車障礙賽

    編程車障礙賽 編程車障礙賽

    編程車障礙賽 編程車障礙賽

    全港mBot機械人挑戰賽

    機械人挑戰賽 機械人挑戰賽

    Micro:bit遙控編程欖球賽

    遙控編程欖球賽 遙控編程欖球賽 遙控編程欖球賽