• 態度：

-促進學生有效及符合道德地使用資訊的相關能力及態度，培育學生成為具備資訊素養和負責任的公民。

• 知識：

-指導學生運用資訊科技去輔助學習，如教授辦公室軟件、多媒體創作和編寫程式等課程。

• 技能：

-培養學生高層次的思考與解決問題的能力，使其成為積極主動、具探究精神和創意的學習者。

• 低年級：

-登入各教育學習平台，結合遊戲與活動，培養學習興趣。

-學習中英文輸入法，利用資訊科技去促進其他科目的學習成效。

• 中年級：

-進一步加強運用資訊科技的能力，教授辦公室軟件、多媒體處理等基礎電腦技巧。

-引入編寫程式課程，強調邏輯思維、自主學習的概念。

• 高年級：

-以遊戲編程、機械編程為核心，提倡解難、探索及發明的精神，培養學生對電腦專業領域之興趣。

今學年本校參與了由賽馬會、香港教育大學和香港城市大學協辦的「賽馬會運算思維教育」計劃。此計劃旨在啟發莘莘學子在日常生活中的數碼創意，從小培養他們主動運用科技造福人群，以推動運算思維教育普及化為目標。計劃能讓每一個學生動手動腦愉快學習，為瞬間萬變的數碼未來做好準備。